为扎实推进学风建设，助力学生全面发展，12月10日，应急技术与管理24-1班于博学四号楼A403教室召开全员导师制主题班会。行政班主任殷山副教授、辅导员胥振及全班同学参加会议。

殷山就全员导师制的定位与目标进行了说明。他指出，该制度以“大学适应、专业认知、成长规划”为核心，通过为每位学生匹配来自安全监测与应急管理研究所的导师，建立常态化、个性化的导学支持体系。导师将围绕专业特色，指导学生参与科研训练、竞赛申报等活动，系统提升学生的综合能力，为首届应急技术与管理专业学生的培养提供支撑。会上，他还详细介绍了班级导师配置方案，该方案结合专业“理论+实践”的特点设计，注重满足学生个性化发展需求。

作为学院首届应急技术与管理专业班级，该班承载着专业建设与人才培养的重要使命。全员导师制的实施，旨在为学生提供涵盖专业认知、学习方法与成长规划的全方位指导，助力其明确发展方向、夯实专业基础。

此次班会使同学们进一步理解了全员导师制的意义与运行机制，为大家搭建起“一对一”成长指导桥梁。班级将持续推动导师制落实落地，助力学生在专业学习与个人成长中稳步前行。

活动现场

新闻来源：尚天瑞

一审一校：殷山

二审二校：杨思晨

三审三校：胥振